彭运石作了题为“心理学论文撰写”的讲座。他重点剖析了写作过程中常遇到的挑战，如创新性选题难、参考资料不足等困境，以此为引线，详细阐述了心理学论文的撰写思路。在论及选题问题上，他强调高质量论文的撰写需要扎实的前期工作，特别是相关文献的深度研读、研究方法及数据统计技术的掌握。此外，彭运石还解读了各类心理学期刊的投稿要求，涵盖了论文格式设定、引用规范以及审稿流程等关键环节。据了解，彭运石担任《心理科学》等国家级心理学权威期刊的编委，本次讲座对我校教师的论文撰写提供了重要指导。

丁道群以“高校心理健康教育中的十大关系”为主题，进行了深入的阐述。讲座围绕心理健康教育与思想政治教育的紧密联系等十大关系，深入剖析了当前高校心理健康教育面临的挑战与不确定性，并指明了未来努力的方向。他借助“道”与“术”的思考，探讨了学校心理健康教育的内在原理与客观规律，以及在实际操作中应采用的技巧、方法和策略。丁道群强调，学校应以先进的教育理念为导向，积极营造健康向上的校园氛围，纵深推进大学生心理健康教育，着重培育和提升学生的积极心理品质。

讲座结束之际，彭运石教授和丁道群教授对现场提出的问题进行了耐心细致地讲解，教师们纷纷表示两场充实而精彩的专题讲座令他们获益匪浅。

向前总结指出，本次讲座很荣幸邀请到湖南师范大学的两位心理学界权威，他们分别就心理学科研和心理健康教育工作提供了宝贵的指导。期望我校心理教育工作者能紧密追踪学术前沿，既要致力于科研工作，也要将科研成果有效地转化为心理健康教育的实践应用，以更全面地保障我校学生的心理健康新局面。